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Questão sobre Movimento da Dança

Artes

Originais Teachy

'EF69AR11'

Movimento da Dança

Muito Difícil

(Originais Teachy 2023) - Questão Muito Difícil de Artes

Na coreografia de uma dança, a escolha dos movimentos e a forma como eles são executados podem comunicar uma ampla gama de emoções e ideias para o público. Considerando o papel do movimento na expressão artística, discuta como a dança contemporânea incorpora diferentes estilos de dança e elementos culturais, e de que maneira a tecnologia pode ser utilizada para inovar na composição coreográfica. Além disso, analise um exemplo de coreografia que integre elementos de dança urbana e tradições culturais, explicando como essa integração contribui para a diversidade e a relevância social da dança no contexto contemporâneo. Para a sua resposta, utilize terminologia específica da dança e exemplos práticos que ilustrem a sua argumentação.

Gabarito:

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Dificuldade Difícil

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Quando vamos a um museu, podemos ver muitos tipos de arte como pinturas, esculturas e fotografias. O museu é um lugar especial que cuida e mostra essas criações feitas por artistas. Além do museu, existem outros lugares onde as pessoas criam e mostram arte, como as escolas de artes, os teatros e as galerias de arte. Pensando nisso, conte para mim: quais são os lugares que você conhece onde podemos ver ou fazer diferentes tipos de arte? Por que você acha que é importante ter esses lugares para a arte? Explique.

Espaço de Artes • 'EF15AR07'

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Dificuldade Médio

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Imagine que você é um artista que precisa criar uma obra de arte utilizando duas linguagens artísticas diferentes, como música e pintura, por exemplo. Descreva em detalhes como você iria combinar essas duas linguagens para criar sua obra. Explique também porque você escolheu essas duas linguagens e como elas podem se complementar na sua criação.

Linguagem Artísticas Diversas • 'EF15AR23'

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Dificuldade Médio

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Improvisação do Som • 'EF15AR17'

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Dificuldade Fácil

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Em uma aula interdisciplinar de Artes e Matemática, os alunos do 6º ano foram desafiados a criar um desenho geométrico utilizando apenas uma folha de papel e régua. O desenho deveria consistir em uma repetição de padrões que se encaixassem perfeitamente, formando um mosaico. Cada aluno escolheu um polígono regular como base para o seu desenho, e os polígonos escolhidos foram: triângulo equilátero, quadrado, pentágono regular e hexágono regular. Após decidirem pelos polígonos, os alunos iniciaram o desenho dos padrões observando os ângulos internos das figuras e a regularidade exigida para que o mosaico se formasse corretamente. Considerando que a regularidade e a simetria são elementos essenciais da arte geométrica, a tarefa proposta não apenas explorou a criatividade dos alunos, mas também sua capacidade de compreender e aplicar conceitos matemáticos relacionados a polígonos e suas propriedades.

Desenho • 'EF69AR02'

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